راهنمای استفاده
برای مشاهده پاسخ هر سوال، روی آن کلیک کنید.
چه کسانی میتوانند در این جشنواره شرکت کنند؟
شرکت در جشنواره برای تمامی گروههای زیر آزاد است:
- معاونین آموزشی شاغل در مدارس دوره ابتدایی
- آموزگاران دوره ابتدایی
- مدیرآموزگاران
- معاون آموزگاران
- سرگروههای آموزشی دوره ابتدایی
- راهبران آموزشی-تربیتی دوره ابتدایی
توجه: برگزیدگان کشوری سال گذشته جشنواره امکان حضور در جشنواره را دارند ولی به مرحله بالاتر راه نخواهند یافت.
توجه: نیروهای شاغل در مدارس غیردولتی صرفا تا مرحله منطقه ای امکان حضور در جشنواره را خواهند داشت.
آثار باید در چه قالب و با چه ویژگیهایی ارسال شوند؟
آثار باید شامل دو بخش اصلی باشند:
- فیلم تدریس:
- بخشهایی از کلاس و مستندات باشد (نه توضیح مطلب در مقابل دوربین)
- حداکثر ۵ دقیقه باشد
- حجم فیلم نهایتاً ۷۰ مگابایت باشد
- به صورت افقی فیلمبرداری شده باشد
- رضایتنامه مشارکت دانشآموزان از اولیا دریافت شده باشد
- طرح درس:
- مطابق با قالب تعیینشده در شیوهنامه باشد
- در قالب فایل PDF یا WORD باشد
هر شرکت کننده میتواند حداکثر ۱ اثر بارگذاری نماید.
توجه: آثاری که قوانین بالا در تهیه آنان رعایت نشده باشد در داوری حذف خواهند شد..
فیلم تدریس باید چه مشخصاتی در صفحه اول داشته باشد؟
در صفحه اول فیلم و طرح درس باید مشخصات زیر درج شود:
- نام و نام خانوادگی آموزگار
- پایه تحصیلی، عنوان درس، موضوع تدریس
- صفحه کتاب درسی
- نام مدرسه، منطقه و استان
مراحل داوری و راهیابی آثار چگونه است؟
داوری در سه سطح و دو مرحله انجام میشود:
- سطح منطقهای:
- داوری مجازی: بررسی تمام آثار ارسالی
- انتخاب ۳۰ اثر برای داوری حضوری
- انتخاب ۱۰ اثر برتر برای ارسال به سطح استانی
- حداقل امتیاز برای راهیابی: ۵۰ از ۱۰۰
- سطح استانی:
- داوری مجازی آثار راهیافته
- انتخاب ۳۰ اثر برای داوری حضوری استانی
- انتخاب ۱۰ اثر برتر برای ارسال به سطح کشوری
- حداقل امتیاز برای راهیابی: ۷۰ از ۱۰۰
- سطح کشوری:
- داوری مجازی آثار ارسالی استانها
- انتخاب ۳ اثر از هر استان + ۳ اثر از کلاسهای چندپایه
- در مجموع ۹۹ اثر به عنوان برگزیدگان کشوری
موضوعات قابل ارسال در جشنواره چه هستند؟
آثار میتوانند در حوزههای زیر ارائه شوند:
- روش تدریس دروس (تمام کتب درسی اول تا ششم و کلاسهای چندپایه)
- روشهای تدریس فعال مبتنی بر کارگروهی
- استفاده از فناوری و هوش مصنوعی در یادگیری با تأکید بر یادگیری معکوس، چرخش ایستگاهی
- راهکارهای ارتقاء سطح عملکرد دانشآموزان نیازمند به تلاش و آموزش بیشتر
- بهکارگیری روشهای تقویت محیط یادگیری مثبت و چینشهای فعال کلاسی
- استفاده از روشهای متنوع و فعال ارزشیابی و ارائه شواهد یادگیری
آثار را چگونه و تا چه زمانی باید ارسال کرد؟
نحوه ارسال: به زودی اعلام خواهد شد.
زمانبندی ارسال آثار:بهمن تا پایان اسفند ۱۴۰۴
آیا برای کلاسهای چندپایه سهمیه خاصی در نظر گرفته شده است؟
بله، برای کلاسهای چندپایه سهمیه ویژهای در نظر گرفته شده است:
- در مناطق و نواحی دارای کلاس چندپایه: یک اثر به استان ارسال میگردد.
- در استانهای دارای کلاس چندپایه: یک اثر به مرحله کشوری ارسال میگردد.
- در سطح کشوری: ۳ اثر از کلاسهای چندپایه کل کشور (بدون در نظر گرفتن تفکیک استان) به عنوان برگزیدگان انتخاب میشوند.